quinta-feira, 15 de setembro de 2011
sexta-feira, 12 de agosto de 2011
Dicas de pesquisa no Google
Estamos iniciando a nossa escolha por temas que trabalharemos no Projeto Individual e fomos ao Laboratório de Informática para navegarmos na Internet e explorarmos assuntos que nos interessam, tentando perceber se realmente vamos querer estudá-los. Como pesquisaríamos principalmente no Google, aprendemos algumas dicas para facilitar a nossa busca:
quinta-feira, 30 de junho de 2011
Orientação de leitura dirigida
Queridos alunos,
As questões apresentadas abaixo estão sendo colocadas a título de orientação quanto ao foco de leitura da narrativa Os livros de Sayuri.
Na volta às aulas, vamos retomar essas questões, conversar a respeito delas e realizaremos ainda outras atividades de entendimento relacionadas às questões aqui apresentadas. Portanto, sua leitura atenta trará grande contribuição a esse estudo.
Ao ler o livro, observe:
a) O narrador: marque no livro trechos que mostrem a presença do narrador.
b) Cenário: marque no texto trechos que descrevem os cenários da história.
c) Localize no texto trechos que apresentam as situações que geraram os problemas da história.
d) O sentimento do medo aparece em diferentes situações: localize-as e grife-as.
e) Localize no texto o diálogo entre Sayuri e o pai a respeito do país de origem e do país onde vivem.
f) Sayuri guarda um segredo. Localize o trecho no qual é narrado esse segredo. Reflita a respeito do sentimento que gera em nós guardar um segredo.
Ótima e proveitosa leitura!
Com carinho,
Professoras dos 5º anos
As questões apresentadas abaixo estão sendo colocadas a título de orientação quanto ao foco de leitura da narrativa Os livros de Sayuri.
Na volta às aulas, vamos retomar essas questões, conversar a respeito delas e realizaremos ainda outras atividades de entendimento relacionadas às questões aqui apresentadas. Portanto, sua leitura atenta trará grande contribuição a esse estudo.
Ao ler o livro, observe:
a) O narrador: marque no livro trechos que mostrem a presença do narrador.
b) Cenário: marque no texto trechos que descrevem os cenários da história.
c) Localize no texto trechos que apresentam as situações que geraram os problemas da história.
d) O sentimento do medo aparece em diferentes situações: localize-as e grife-as.
e) Localize no texto o diálogo entre Sayuri e o pai a respeito do país de origem e do país onde vivem.
f) Sayuri guarda um segredo. Localize o trecho no qual é narrado esse segredo. Reflita a respeito do sentimento que gera em nós guardar um segredo.
Ótima e proveitosa leitura!
Com carinho,
Professoras dos 5º anos
quarta-feira, 25 de maio de 2011
sexta-feira, 8 de abril de 2011
sexta-feira, 18 de março de 2011
quarta-feira, 16 de março de 2011
Biblioteca dirigida
Um projeto chegando...
Antes de iniciarmos o primeiro projeto de classe de 2011, a professora sugeriu uma biblioteca dirigida, para a qual selecionou livros que teríamos que ler para tentar descobrir qual seria o tema deste trabalho. Esta proposta de trabalho foi realizada junto às bibliotecárias da Escola, que fizeram a seleção.
Muitos alunos e alunas perceberam semelhanças a partir dos títulos, mas foi apenas em classe, depois da leitura, que evidenciamos que o preconceito e as diferenças seriam trabalhados neste projeto. No computador da Informática, cada um de nós registrou as referências bibliográficas do livro lido e um pequeno resumo da história, após realizar uma atividade para compreender como fazer um bom resumo. Depois, apresentamos o livro para a classe, fizemos comentários orais, indicando a leitura e expressando a nossa opinião sobre o texto.
Sobre as referências, temos trabalhado com uma forma mais aproximada dos registros acadêmicos para aprendermos como os livros são catalogados em bibliotecas de muitos lugares do mundo.
Leitor: Gabi
Referência bibliográfica: Reider, Katja e Roehl, Angela Von.. “Orelha de limão”. São Paulo: Editora Brinque-book, 1999
Resumo: Neste livro, você vai ler a emocionante história de uma pequena ovelha que tinha uma orelha amarelo-limão. Seus colegas usavam esta diferença física para provocá-la e a ovelhinha sentia-se muito triste e excluída, como se nada na vida valesse a pena. Até que um dia, um velho carneiro pintou a sua orelha e ela começou a fazer amigos e a se sentir bem. Porém, logo ela descobriu que o carneiro não tinha pintado a sua orelha e que ela deveria confiar mais em quem ela era e não se importar tanto com a diferença física, pois se ela não desse tanto valor, os outros também não ligariam tanto para isso.
Leitor: Ana Luísa
Referência bibliográfica: Godinho, Marilene. “Gagaguinho”. Belo Horizonte: Armazém de Idéias, 1997
Resumo: A história começa com um menino chamado Fabrício. Ele gostava muito de animais, macacos, pássaros e também de plantas. Só que esse menino era gago e algumas pessoas chamavam ele de gaguinho e ele não gostava.
Até que um dia, um menino chamou ele de gaguinho e ele ficou bravo e no recreio houve uma briga entre os dois, porque o menino que era gago chamou o outro menino de enjeitado, que quer dizer adotado e o outro menino também ficou chateado.
Os dois meninos chegaram chateados em casa foram conversar com as mães, que conversaram com eles. No final da historia Fabrício pára de ser gaguejar e eles viram amigos.
Leitor: Giovana
Referência bibliográfica: Bandeira, Pedro. “O par de tênis”. São Paulo: Editora Moderna, 2000.
Resumo: Caroline e Simone são duas meninas pobres e que um dia são convidadas para uma festa de rico. Mas como Simone não tinha sapato para ir à festa, Caroline beija o dono de uma fábrica de sapatos, consegue um sapato em troca de um beijo e dá o sapato para a Simone.
Quando foram à festa ocorreu tudo bem até bater meia noite, quando Simone saiu correndo deixando sair do pé um de seus sapatos.
Leitor: Rafael
Referência bibliográfica: Souza,Herbert. ”A zeropéia”. SP: Moderna,1994
Resumo: Dona centopéia é uma centopéia como qualquer outra. Um dia, estava na floresta quando encontrou uma barata que disse para ela amarrar 94 patinhas pois 6 eram suficientes para andar e fazer o que quisesse.. No caminho encontrou um boi que disse que 6 patinhas eram demais e 4 eram o bastante, então mandou amarrar mais 2 e a centopéia amarrou.
Depois de andar bastante encontrou o macaco que lhe disse para amarrar mais 2 e ficar como ele a centopéia logo amarrou mais 2 patas. Já estava tranquila, pois estava parecida com quase todos os animais.
Voltando encontrou dona cobra que mandou ela amarrar mais 2 patinhas para ficar como ela, mas logo que amarrou não conseguia mais se mexer então construíram um carrinho para ela, mas ninguém queria dirigir o carrinho. Dona centopéia disse que era culpa dela e que não devia ter ouvido os conselhos, então mandou os bichos desamarrarem suas patas.
Leitor: Julia B
Referência bibliográfica: Campos, Carmem Lucia. ”Não tem dois iguais”. São Paulo:escola educacional, 2005
Resumo: A história conta de uma menina chamada Carol que queria apresentar seus amigos da escola para o leitor. Apresentou um de cada vez, eles eram em dez e de um deles ela não gostava. Um dia, a professora escolheu duplas para fazer um trabalho e Carol fez cara feia para o amigo que ela não gostava. A professora conversou com os dois e os outros amigos, sobre as suas diferenças e, depois disso, os dois viraram super amigos.
Leitor: Sofia
Referência bibliográfica: Vassilissa. “Óculos para Luzia” SP: Ática, 2001
Resumo: Luzia é uma menina que enxerga mal. Na escola todo mundo ri dela, ela vê desconhecidos e acha que são conhecidos. Os pais a levam ao oculista. Ela vê muitos aparelhos estranhos e letras grandes que iam ficando cada vez menores. No final, o médico dá uma receita e eles vão à uma ótica e ela escolhe uns óculos vermelhos.
Quando chega sexta, ela vai buscar os óculos. Ela acha o mundo muito mais bonito, mais claro, e consegue ler tudo que esta escrito na rua usando os óculos. E a noite vê as lindas estrelas e não vê a hora de ir para a escola com os óculos.
Leitor: Pedro G.
Referência bibliográfica: Janish Heinz, Bansch Helga. ”Cabumm”. SP: Cia das letrinhas, 2001
Resumo: Segismundo é um passarinho que caiu do ninho, desde então só sabe falar “Cabumm”. Depois de um tempo aprendeu a voar, mas não conseguia nem piar, nem cantar e quando abria o bico, o que se escutava era um triste “Cabumm” e todos na floresta o chamavam de “Cabumm”.
Um dia, um velho coelho sentou a sombra da árvore onde o Segismundo morava, Carlos Gustavo, o coelho pediu para Segismundo visitar ele no dia seguinte, quando Segismundo chegou na casa do coelho.
O coelho descobriu que Segismundo voava super rápido, então decidiu fazer um show para mostrar para todos que ele era rápido e ele ficou sendo passarinho mais feliz da floresta.
Leitor: Guilherme
Referência bibliográfica: Bandeira, Pedro. “O par de tênis”. SP: Moderna, 2001
Resumo: Caroline é uma menina muito pobre e foi em uma festa graças à sua amiga Simone, porque ela emprestou todas as roupas para Caroline.
Na festa, ela encontrou o príncipe que ela sempre sonhara e o beijou, mas depois saiu correndo, pois eram quase meia noite e ela tinha que sair nesse horário, pois era só até esse horário que os pais da amiga conseguiriam enrolar os pais dela porque a madrasta dela não deixava que saísse.
Na correria acabou perdendo o tênis. O tal príncipe ficou procurando a dona, mas ninguém sabia falar de quem era, então chegou na casa de Simone, que falou de Caroline. Quando ele chegou na porta de Caroline ela não acreditou ai eles viraram namorados.
Leitor: Murilo
Referência bibliográfica: Souza, Herbert. ”A zeropéia”. SP.Moderna,1994
Resumo: O livro conta a história de uma centopéia que morava na floresta. Quando ela encontrou muitos bichos todos disseram as mesmas coisas, que ela não precisava de tantas patas. Ela resolveu amarrar os sapatos, mas se enrolou toda e a uma barata ajudou ela a desamarrar os sapatos para conseguir andar novamente e ela voltou para a sua casa.
Leitor: Fernando
Referência bibliográfica: Pascoal, Luís Noberto. “O Pássaro Sem Cor”. Deloeitte
Resumo: Era uma vez um pássaro que não tinha cor então todos os chamava de pássaro sem cor. Ele conheceu um pássaro velho que respondia perguntas difíceis, então o Pássaro sem Cor perguntou porque todos tinham cor e ele não. O velho respondeu que ele não tinha cor porque ele precisava descobrir a sua magia ajudando os outros e assim iria descobrir suas cores.
Então, ele seguiu seu caminho e ajudou um menino que estava afogando e ele ficou vermelho, ajudou a árvore pegando fogo e ficou verde, ajudou a flor que estava sendo comida por bichinhos e ele ficou amarelo, ajudou o golfinho e ficou rosa e ajudou o mar e ficou azul e misturou todas as cores.Virou o pássaro mais lindo, jovem e respeitado da floresta.
Leitor: Julia Raya
Referência bibliográfica: Ferreira, Hugo Monteiro. ”Benedito” S.P: Paulinas, 2005
Resumo: Benedito era uma criança que nasceu paraplégica e sua mãe e seu pai viviam brigando.
Certo dia, em uma dessas brigas, sua mãe foi embora e ele tinha apenas 3 anos. Sua avó mãe de sua mãe, era preconceituosa, ficava falando que negro e branco não davam certo, que eles não tinha o mesmo sangue. Benedito ficou morando com seu pai.
Na escola haviam várias crianças que falavam que ele não prestava, mas ele tinha um grande amigo o Tuca, que não tinha preconceito nenhum, só que Tuca era mais velho.
Um dia, já com 17 anos, Benedito foi conversar com sua mãe, porque ele não entendia porque ela o largou. Sua mãe pediu desculpas, mas ele não a perdoou. Já era tarde da noite e então ele foi embora.
Leitora: Isabela
Referência bibliográfica: Perlman, Alina. “Diferentes somos todo”. São Paulo: Edições SM, 2005.
Resumo: Carminha era uma menina pobre que queria um celular e outras coisas chiques, mas não podia ter.
Num domingo Carminha foi levar Diogo, seu irmão com síndrome de Down, para o parque e lá ela encontrou uma garota popular com a irmã que tinha síndrome de Down.
As duas começaram a conversar e viraram amigas, então conversando mais um pouco descobriram que os (as) irmãos (a) das duas não tinham escola por que tinham síndrome de Down e então juntas fizeram uma apresentação só com crianças com síndrome. O resultado nem o livro conta, mas eu acho que foi uma vitória.
Leitora: Ana Vitória
Referência bibliográfica: Wright, Betty. “Minha irmã é diferente”. SP: Editora Ática, 1981.
Resumo: O irmão de Terry não gostava dela porque ela era deficiente mental, então ela não sabia ler e não entendia as regras dos jogos e todos riam de Terry. Ela não se importava, mas seu irmão sim.
Certo dia seu irmão foi a um shopping com Terry, ela disse que queria ir ao banheiro, ele sabia que devia acompanhá-la, mas só apontou as escadas. Terry tropeçou duas vezes nos degraus e subiu. Já tinha passado muito tempo e nada da Terry voltar. Seu irmão foi procurá-la e andou pelo shopping inteiro chorando.
Depois de um tempo, ele a encontrou sentada no chão com um garotinho no colo e ele percebe que mesmo ela sendo deficiente ele gostava dela.
Leitor: Gabriel Rosmaninho
Referência bibliográfica: Fries, Claudia. ´´Um Porco vem Morar Aqui``. São Paulo: Brinque Book, 2000
Resumo: Um dia, em um prédio, os moradores receberam a notícia que um porco se mudaria para o prédio e começam a falar que ele ia ser sujo e desajeitado. Sempre que o porco sujava alguma coisa ele limpava, mas os moradores reclamavam.
Um dia, os moradores foram reclamar com o porco, quando chegaram e tocaram a campainha, o porco atendeu e os convidou para comer, tomar chá e jogar um jogo, eles perceberam que o porco era arrumado, legal e meigo.
Leitor: Marcos
Referência bibliográfica: Krischanitz, Raul ´´Ninguém Gosto de Mim``. São Paulo: Brinque Book, 1999.
Resumo: O livro fala sobre um cachorro que quer arrumar alguns amigos porque ele é novo na cidade, mas não consegue porque eles fugiam porque achavam que ele iria pegá-los ou roubar coisas. No final ele encontra uma raposa que fala para ele falar com todos e perguntar porque fugiram. E todos vão para a casa dele, ele conversa com todo mundo e virara amigos.
Leitor: Ivan
Referência bibliográfica: Claver, Ronald. “As janelas de Nana”. SP: Editora do Brasil, 1995
Resumo: Nico, Gugu e Nelim viviam em uma casa que fica em uma favela de Belo Horizonte. Eles cresceram lá e aprenderam a roubar. Um dia, acharam uma mulher de alvo esperaram e se aproximaram, deram o bote, um guarda viu e eles começaram um ou o corre-corre, mas Nelim e Nico acabam presos e o Gugu escapa desta vez. Em um outro momento, ele vai preso. Quando eles saíram da prisão todos aprenderam bons modos porque algumas pessoas o ajudaram.
Leitor: Davi
Referência bibliográfica: Ziraldo,”O calcanhar do Aquiles”. SP: Cia das letrinhas,1998.
Resumo: Era uma vez um menino que se chamava Aquiles, ele tinha dois calcanhares. Na hora de ir para a cama os calcanhares de Aquiles amavam ouvir as histórias que o pai de Aquiles contava. A história de um guerreiro que não deixava os calcanhares dormirem.
Os calcanhares do Aquiles tinham medo das histórias que o pai do menino contava e quando ele usava um tênis, os medos iam embora e ficavam tranquilos.
Leitora: Victória
Referência bibliográfica: Godou, Célia.”Ana e Ana”. SP: DCL,2008
Resumo: Ana Beatriz e Ana Carolina são gêmeas, mas não iguais por dentro... são diferentes uma da outra. Elas não queriam ganhar tudo exatamente igual porque elas por dentro não são iguais.
Elas se separaram e foram uma para cada país fazer trabalhos diferentes. No final, elas se encontraram e ficaram juntas novamente.
Leitora: Beatriz
Referência bibliográfica: Philips, Barbara. “Não me chame de gorducha“.S.P.: Editora Atica, 1992
Resumo: O livro conta a história de Rita e ela se passa em sua escola.
Rita, por ser a mais gorda de sua sala, é excluída e isso a entristece, por isso recebe a ajuda de alguns enfermeiros da escola e de seus pais para um bom regime.
Seus pais a colocam em aulas de natação para ela emagrecer mais rápido. E em poucos dias nem panela se via em sua casa, não se comiam mais frituras, nem carne, apenas saladas e frutas. Tempo depois quando Rita se pesou dos 35 quilos foi para os 32. E nunca mais foi excluída.
Leitor: Gabriel Fabrini
Referência bibliográfica: Machado, Ana Maria. “Raul da ferrugem azul”. São Paulo, Salamandra,1978
Resumo: Raul é um menino que segura tudo o que quer falar e sua história acontece na cidade em que mora. O conflito é que ele segura tudo o que quer falar e assim ele ficou com manchas na pele, como se fosse “Ferrugem”.
Quando ele discute com as pessoas começa a perceber que as manchas vão desaparecendo. Ele segurava o que queria dizer e então as manchas apareciam.
No final do livro, ele conta a história para sua empregada e aprende que não precisa segurar o que tem vontade de dizer.
Leitora: Carolina
Referência bibliográfica: Souza, Herbert. ”A centopéia que sonhava”. SP: Editora Moderna, 1935.
Resumo: Essa história conta de uma centopéia que morava na floresta e queria saber voar, nadar e cantar.
Depois de um tempo a andorinha ofereceu se a centopéia queria voar nas costas dela, ela quis. Ela desceu e encontrou o peixe que ofereceu se ela queria nadar nas costas dele, ela aceitou. E apareceu uma formiga que cantava. Só que ela falou que a flauta seria melhor. E foi. Depois de tudo o último sonho dela era pular de galho em galho e o macaco apareceu e ofereceu a ela, ela aceitou.
De noite ela pensou: ”Com a união dos amigos você pode fazer tudo”.
Leitora: Julia A.
Referência bibliográfica: FURTADO, Maria Cristina. ”Pretinho, meu boneco querido”. SP: Editora do Brasil,1991.
Resumo: Nininha era uma menina que adorava bonecos, mas eram bonecos que tinham vida! Um boneco chamado Pretinho tinha a cor preta e todos caçoavam dele. Um dia, para fugir dos que caçoavam dele, pulou da janela e todos pensaram que ele tinha sido comido pelo cão de guarda mas ele apareceu e nininha mostra uma surpresa :uma caixa cheia de bonecos africanos que falaram sobre a história dos escravos africanos.
Leitor: André
Referência bibliográfica: Braz, Julio Emilio. “Na cor da pele”. Editora Larousse, 2005
Resumo: A história fala sobre um menino mestiço que estuda em uma escola muito boa e ele era o único negro da escola. Ele é o melhor aluno e acaba sendo o orador da formatura. Sua família conta dos preconceitos que eles já viveram por causa da cor de sua pele, apesar do orgulho que eles tem das suas conquistas e histórias.
No dia da sua formatura, ele começa a ter vergonha da sua família, mas se sente muito mal por isso e percebe que o preconceito era muito ruim.
Leitor: Henrique
Referência bibliográfica: Kupstas, Márcia. ”Um negro muito gato”. SP: Editora Moderna, 2001.
Resumo: O livro tem dois personagens, um se chama Marcelo e o outro Xanim. O Xanim vivia passeando jogando dados para ver quem ganhava o dinheiro que ele apostava. Dormia nas ruas e só andava com a roupa do corpo. Marcelo morava no Sul em um sítio, mas os irmãos o mandaram embora. Ficou sem dinheiro e só com a roupa do corpo.
Eles se conhecem na rua, perto do banco onde o Xanim dormia. Ele blefou e roubou dinheiro de um banqueiro de bicho, depois foge e torce para que ninguém descubra o que fez. Marcelo consegue se recuperar, na cidade onde Xanin vivia e casa com uma moça que ele gostava.
Leitor: Victor
Referência bibliográfica: Martins, Georgina “Minha família é colorida”. SP: editora SM, 2005.
Resumo: Ângelo tem dois irmãos e é um menino que gosta de pensar na vida e da família e notou que o cabelo da sua mãe voa e o dele não voava era grudado. Era a mesma coisa com seu pai e seus irmãos e sua avó. Então ele perguntou se ele era negro. A sua mãe pegou um quadro de sua bisavó e explicou que ela era tão morena quanto ele. Ainda assim não entendeu porque seus irmãos eram brancos e achou que a bisavó não era deles, mas era.
Para entender melhor explicou que o bisavô de seu pai casou com a mulher que era negra então a mãe de Ângelo porque a família dele era assim tão colorida.
Leitor: Rodrigo
Referência bibliográfica: Prieto, Heloisa e Dimenstein, Gilberto “Mano descobre a diferença”. SP: Sena 2001
Resumo: Neste livro você vai ler várias situações da vida de Mano com seus amigos Carolina, Cacá, Oscar, Alexandre, Aladim e Shirlei. E todos moravam na vila Madalena.
(Embora o nome do livro estivesse relacionado às diferenças, nenhuma história falava sobre esse tema)
Leitor: Lia
Referência bibliográfica: Machado, Ana Maria.”Raul da ferrugem azul” .Rio de Janeiro: Salamandra,1979.
Resumo: Raul gostava de ajudar os outros, mas tinha medo de ser gozado pelos colegas e de vez em quando Raul sentia vontade de bater, vontade de correr para socorrer alguém que precisava de ajuda.
Um dia, viu umas manchas azuis em seu braço ficou com vergonha, mas de repente viu que ninguém reparava porque as pessoas não percebiam ou não viam.
Raul comentou com Tita (sua empregada) o que estava acontecendo, ela falou para ele ir ao Preto Velho que ele resolveria. Se esforçou, subiu o morro com Estela (uma menina que disse que tem ferrugem amarela), foram falar com o Preto Velho e ele disse que o menino conseguiria tirar sozinho a cada vez que ele ajudasse alguém, um tanto de manchas desaparecia.
A moral do livro é: “Quando você não ajuda os outros do jeito que você quer, você enferruja”.
Leitor: Vitória
Referência bibliográfica: Souza, Hebert. “A centopéia que sonhava”. São Pulo Salamandra 1999
Resumo: O livro “ A centopéia que sonhava” conta a história de uma centopéia que tinha vários sonhos, só que por ser uma centopéia ela era incapaz de realizá-los. Porém, ela os realiza com a ajuda de seus amigos, então descobre que pode fazer qualquer coisa com a ajuda de seus amigos.
Leitor: Otavio
Referência bibliográfica: Jaffè Laura “Convivendo com as diferenças”.SP.Guia da criança,2003
Resumo: Este livro não é de história, é de informações sobre como conviver com as diferenças das pessoas. Exemplo: negro, gordo, magro, deficiente, burro e o chato(?). Também fala que é não é legal meninos só brincarem com meninos e meninas só brincarem com meninas e não é bom nós não tentarmos uma coisa que não sabemos fazer muito bem, porque achamos que os outro vão rir de você.
Leitor: Caio
Referência bibliográfica: Prieto, Heloisa e Dimenstein, Gilberto “Mano descobre a solidariedade”. SP: Sena 2001
Resumo: Mano e Oscar são dois colegas de classe. A quadra da escola deles foi destruída. Acontecem coisas estranhas depois disso. Até um amigo do Mano foge dele. E o Sombra ,o cara mais mal criado da escola foi quem a destruiu. No final, o Sombra foi expulso e quando isso aconteceu, ele pegou um gatinho e começou acariciá-lo e o Mano percebeu que, apesar de tudo, todo mundo tem um lado bom e um lado ruim.
Antes de iniciarmos o primeiro projeto de classe de 2011, a professora sugeriu uma biblioteca dirigida, para a qual selecionou livros que teríamos que ler para tentar descobrir qual seria o tema deste trabalho. Esta proposta de trabalho foi realizada junto às bibliotecárias da Escola, que fizeram a seleção.
Muitos alunos e alunas perceberam semelhanças a partir dos títulos, mas foi apenas em classe, depois da leitura, que evidenciamos que o preconceito e as diferenças seriam trabalhados neste projeto. No computador da Informática, cada um de nós registrou as referências bibliográficas do livro lido e um pequeno resumo da história, após realizar uma atividade para compreender como fazer um bom resumo. Depois, apresentamos o livro para a classe, fizemos comentários orais, indicando a leitura e expressando a nossa opinião sobre o texto.
Sobre as referências, temos trabalhado com uma forma mais aproximada dos registros acadêmicos para aprendermos como os livros são catalogados em bibliotecas de muitos lugares do mundo.
Leitor: Gabi
Referência bibliográfica: Reider, Katja e Roehl, Angela Von.. “Orelha de limão”. São Paulo: Editora Brinque-book, 1999
Resumo: Neste livro, você vai ler a emocionante história de uma pequena ovelha que tinha uma orelha amarelo-limão. Seus colegas usavam esta diferença física para provocá-la e a ovelhinha sentia-se muito triste e excluída, como se nada na vida valesse a pena. Até que um dia, um velho carneiro pintou a sua orelha e ela começou a fazer amigos e a se sentir bem. Porém, logo ela descobriu que o carneiro não tinha pintado a sua orelha e que ela deveria confiar mais em quem ela era e não se importar tanto com a diferença física, pois se ela não desse tanto valor, os outros também não ligariam tanto para isso.
Leitor: Ana Luísa
Referência bibliográfica: Godinho, Marilene. “Gagaguinho”. Belo Horizonte: Armazém de Idéias, 1997
Resumo: A história começa com um menino chamado Fabrício. Ele gostava muito de animais, macacos, pássaros e também de plantas. Só que esse menino era gago e algumas pessoas chamavam ele de gaguinho e ele não gostava.
Até que um dia, um menino chamou ele de gaguinho e ele ficou bravo e no recreio houve uma briga entre os dois, porque o menino que era gago chamou o outro menino de enjeitado, que quer dizer adotado e o outro menino também ficou chateado.
Os dois meninos chegaram chateados em casa foram conversar com as mães, que conversaram com eles. No final da historia Fabrício pára de ser gaguejar e eles viram amigos.
Leitor: Giovana
Referência bibliográfica: Bandeira, Pedro. “O par de tênis”. São Paulo: Editora Moderna, 2000.
Resumo: Caroline e Simone são duas meninas pobres e que um dia são convidadas para uma festa de rico. Mas como Simone não tinha sapato para ir à festa, Caroline beija o dono de uma fábrica de sapatos, consegue um sapato em troca de um beijo e dá o sapato para a Simone.
Quando foram à festa ocorreu tudo bem até bater meia noite, quando Simone saiu correndo deixando sair do pé um de seus sapatos.
Leitor: Rafael
Referência bibliográfica: Souza,Herbert. ”A zeropéia”. SP: Moderna,1994
Resumo: Dona centopéia é uma centopéia como qualquer outra. Um dia, estava na floresta quando encontrou uma barata que disse para ela amarrar 94 patinhas pois 6 eram suficientes para andar e fazer o que quisesse.. No caminho encontrou um boi que disse que 6 patinhas eram demais e 4 eram o bastante, então mandou amarrar mais 2 e a centopéia amarrou.
Depois de andar bastante encontrou o macaco que lhe disse para amarrar mais 2 e ficar como ele a centopéia logo amarrou mais 2 patas. Já estava tranquila, pois estava parecida com quase todos os animais.
Voltando encontrou dona cobra que mandou ela amarrar mais 2 patinhas para ficar como ela, mas logo que amarrou não conseguia mais se mexer então construíram um carrinho para ela, mas ninguém queria dirigir o carrinho. Dona centopéia disse que era culpa dela e que não devia ter ouvido os conselhos, então mandou os bichos desamarrarem suas patas.
Leitor: Julia B
Referência bibliográfica: Campos, Carmem Lucia. ”Não tem dois iguais”. São Paulo:escola educacional, 2005
Resumo: A história conta de uma menina chamada Carol que queria apresentar seus amigos da escola para o leitor. Apresentou um de cada vez, eles eram em dez e de um deles ela não gostava. Um dia, a professora escolheu duplas para fazer um trabalho e Carol fez cara feia para o amigo que ela não gostava. A professora conversou com os dois e os outros amigos, sobre as suas diferenças e, depois disso, os dois viraram super amigos.
Leitor: Sofia
Referência bibliográfica: Vassilissa. “Óculos para Luzia” SP: Ática, 2001
Resumo: Luzia é uma menina que enxerga mal. Na escola todo mundo ri dela, ela vê desconhecidos e acha que são conhecidos. Os pais a levam ao oculista. Ela vê muitos aparelhos estranhos e letras grandes que iam ficando cada vez menores. No final, o médico dá uma receita e eles vão à uma ótica e ela escolhe uns óculos vermelhos.
Quando chega sexta, ela vai buscar os óculos. Ela acha o mundo muito mais bonito, mais claro, e consegue ler tudo que esta escrito na rua usando os óculos. E a noite vê as lindas estrelas e não vê a hora de ir para a escola com os óculos.
Leitor: Pedro G.
Referência bibliográfica: Janish Heinz, Bansch Helga. ”Cabumm”. SP: Cia das letrinhas, 2001
Resumo: Segismundo é um passarinho que caiu do ninho, desde então só sabe falar “Cabumm”. Depois de um tempo aprendeu a voar, mas não conseguia nem piar, nem cantar e quando abria o bico, o que se escutava era um triste “Cabumm” e todos na floresta o chamavam de “Cabumm”.
Um dia, um velho coelho sentou a sombra da árvore onde o Segismundo morava, Carlos Gustavo, o coelho pediu para Segismundo visitar ele no dia seguinte, quando Segismundo chegou na casa do coelho.
O coelho descobriu que Segismundo voava super rápido, então decidiu fazer um show para mostrar para todos que ele era rápido e ele ficou sendo passarinho mais feliz da floresta.
Leitor: Guilherme
Referência bibliográfica: Bandeira, Pedro. “O par de tênis”. SP: Moderna, 2001
Resumo: Caroline é uma menina muito pobre e foi em uma festa graças à sua amiga Simone, porque ela emprestou todas as roupas para Caroline.
Na festa, ela encontrou o príncipe que ela sempre sonhara e o beijou, mas depois saiu correndo, pois eram quase meia noite e ela tinha que sair nesse horário, pois era só até esse horário que os pais da amiga conseguiriam enrolar os pais dela porque a madrasta dela não deixava que saísse.
Na correria acabou perdendo o tênis. O tal príncipe ficou procurando a dona, mas ninguém sabia falar de quem era, então chegou na casa de Simone, que falou de Caroline. Quando ele chegou na porta de Caroline ela não acreditou ai eles viraram namorados.
Leitor: Murilo
Referência bibliográfica: Souza, Herbert. ”A zeropéia”. SP.Moderna,1994
Resumo: O livro conta a história de uma centopéia que morava na floresta. Quando ela encontrou muitos bichos todos disseram as mesmas coisas, que ela não precisava de tantas patas. Ela resolveu amarrar os sapatos, mas se enrolou toda e a uma barata ajudou ela a desamarrar os sapatos para conseguir andar novamente e ela voltou para a sua casa.
Leitor: Fernando
Referência bibliográfica: Pascoal, Luís Noberto. “O Pássaro Sem Cor”. Deloeitte
Resumo: Era uma vez um pássaro que não tinha cor então todos os chamava de pássaro sem cor. Ele conheceu um pássaro velho que respondia perguntas difíceis, então o Pássaro sem Cor perguntou porque todos tinham cor e ele não. O velho respondeu que ele não tinha cor porque ele precisava descobrir a sua magia ajudando os outros e assim iria descobrir suas cores.
Então, ele seguiu seu caminho e ajudou um menino que estava afogando e ele ficou vermelho, ajudou a árvore pegando fogo e ficou verde, ajudou a flor que estava sendo comida por bichinhos e ele ficou amarelo, ajudou o golfinho e ficou rosa e ajudou o mar e ficou azul e misturou todas as cores.Virou o pássaro mais lindo, jovem e respeitado da floresta.
Leitor: Julia Raya
Referência bibliográfica: Ferreira, Hugo Monteiro. ”Benedito” S.P: Paulinas, 2005
Resumo: Benedito era uma criança que nasceu paraplégica e sua mãe e seu pai viviam brigando.
Certo dia, em uma dessas brigas, sua mãe foi embora e ele tinha apenas 3 anos. Sua avó mãe de sua mãe, era preconceituosa, ficava falando que negro e branco não davam certo, que eles não tinha o mesmo sangue. Benedito ficou morando com seu pai.
Na escola haviam várias crianças que falavam que ele não prestava, mas ele tinha um grande amigo o Tuca, que não tinha preconceito nenhum, só que Tuca era mais velho.
Um dia, já com 17 anos, Benedito foi conversar com sua mãe, porque ele não entendia porque ela o largou. Sua mãe pediu desculpas, mas ele não a perdoou. Já era tarde da noite e então ele foi embora.
Leitora: Isabela
Referência bibliográfica: Perlman, Alina. “Diferentes somos todo”. São Paulo: Edições SM, 2005.
Resumo: Carminha era uma menina pobre que queria um celular e outras coisas chiques, mas não podia ter.
Num domingo Carminha foi levar Diogo, seu irmão com síndrome de Down, para o parque e lá ela encontrou uma garota popular com a irmã que tinha síndrome de Down.
As duas começaram a conversar e viraram amigas, então conversando mais um pouco descobriram que os (as) irmãos (a) das duas não tinham escola por que tinham síndrome de Down e então juntas fizeram uma apresentação só com crianças com síndrome. O resultado nem o livro conta, mas eu acho que foi uma vitória.
Leitora: Ana Vitória
Referência bibliográfica: Wright, Betty. “Minha irmã é diferente”. SP: Editora Ática, 1981.
Resumo: O irmão de Terry não gostava dela porque ela era deficiente mental, então ela não sabia ler e não entendia as regras dos jogos e todos riam de Terry. Ela não se importava, mas seu irmão sim.
Certo dia seu irmão foi a um shopping com Terry, ela disse que queria ir ao banheiro, ele sabia que devia acompanhá-la, mas só apontou as escadas. Terry tropeçou duas vezes nos degraus e subiu. Já tinha passado muito tempo e nada da Terry voltar. Seu irmão foi procurá-la e andou pelo shopping inteiro chorando.
Depois de um tempo, ele a encontrou sentada no chão com um garotinho no colo e ele percebe que mesmo ela sendo deficiente ele gostava dela.
Leitor: Gabriel Rosmaninho
Referência bibliográfica: Fries, Claudia. ´´Um Porco vem Morar Aqui``. São Paulo: Brinque Book, 2000
Resumo: Um dia, em um prédio, os moradores receberam a notícia que um porco se mudaria para o prédio e começam a falar que ele ia ser sujo e desajeitado. Sempre que o porco sujava alguma coisa ele limpava, mas os moradores reclamavam.
Um dia, os moradores foram reclamar com o porco, quando chegaram e tocaram a campainha, o porco atendeu e os convidou para comer, tomar chá e jogar um jogo, eles perceberam que o porco era arrumado, legal e meigo.
Leitor: Marcos
Referência bibliográfica: Krischanitz, Raul ´´Ninguém Gosto de Mim``. São Paulo: Brinque Book, 1999.
Resumo: O livro fala sobre um cachorro que quer arrumar alguns amigos porque ele é novo na cidade, mas não consegue porque eles fugiam porque achavam que ele iria pegá-los ou roubar coisas. No final ele encontra uma raposa que fala para ele falar com todos e perguntar porque fugiram. E todos vão para a casa dele, ele conversa com todo mundo e virara amigos.
Leitor: Ivan
Referência bibliográfica: Claver, Ronald. “As janelas de Nana”. SP: Editora do Brasil, 1995
Resumo: Nico, Gugu e Nelim viviam em uma casa que fica em uma favela de Belo Horizonte. Eles cresceram lá e aprenderam a roubar. Um dia, acharam uma mulher de alvo esperaram e se aproximaram, deram o bote, um guarda viu e eles começaram um ou o corre-corre, mas Nelim e Nico acabam presos e o Gugu escapa desta vez. Em um outro momento, ele vai preso. Quando eles saíram da prisão todos aprenderam bons modos porque algumas pessoas o ajudaram.
Leitor: Davi
Referência bibliográfica: Ziraldo,”O calcanhar do Aquiles”. SP: Cia das letrinhas,1998.
Resumo: Era uma vez um menino que se chamava Aquiles, ele tinha dois calcanhares. Na hora de ir para a cama os calcanhares de Aquiles amavam ouvir as histórias que o pai de Aquiles contava. A história de um guerreiro que não deixava os calcanhares dormirem.
Os calcanhares do Aquiles tinham medo das histórias que o pai do menino contava e quando ele usava um tênis, os medos iam embora e ficavam tranquilos.
Leitora: Victória
Referência bibliográfica: Godou, Célia.”Ana e Ana”. SP: DCL,2008
Resumo: Ana Beatriz e Ana Carolina são gêmeas, mas não iguais por dentro... são diferentes uma da outra. Elas não queriam ganhar tudo exatamente igual porque elas por dentro não são iguais.
Elas se separaram e foram uma para cada país fazer trabalhos diferentes. No final, elas se encontraram e ficaram juntas novamente.
Leitora: Beatriz
Referência bibliográfica: Philips, Barbara. “Não me chame de gorducha“.S.P.: Editora Atica, 1992
Resumo: O livro conta a história de Rita e ela se passa em sua escola.
Rita, por ser a mais gorda de sua sala, é excluída e isso a entristece, por isso recebe a ajuda de alguns enfermeiros da escola e de seus pais para um bom regime.
Seus pais a colocam em aulas de natação para ela emagrecer mais rápido. E em poucos dias nem panela se via em sua casa, não se comiam mais frituras, nem carne, apenas saladas e frutas. Tempo depois quando Rita se pesou dos 35 quilos foi para os 32. E nunca mais foi excluída.
Leitor: Gabriel Fabrini
Referência bibliográfica: Machado, Ana Maria. “Raul da ferrugem azul”. São Paulo, Salamandra,1978
Resumo: Raul é um menino que segura tudo o que quer falar e sua história acontece na cidade em que mora. O conflito é que ele segura tudo o que quer falar e assim ele ficou com manchas na pele, como se fosse “Ferrugem”.
Quando ele discute com as pessoas começa a perceber que as manchas vão desaparecendo. Ele segurava o que queria dizer e então as manchas apareciam.
No final do livro, ele conta a história para sua empregada e aprende que não precisa segurar o que tem vontade de dizer.
Leitora: Carolina
Referência bibliográfica: Souza, Herbert. ”A centopéia que sonhava”. SP: Editora Moderna, 1935.
Resumo: Essa história conta de uma centopéia que morava na floresta e queria saber voar, nadar e cantar.
Depois de um tempo a andorinha ofereceu se a centopéia queria voar nas costas dela, ela quis. Ela desceu e encontrou o peixe que ofereceu se ela queria nadar nas costas dele, ela aceitou. E apareceu uma formiga que cantava. Só que ela falou que a flauta seria melhor. E foi. Depois de tudo o último sonho dela era pular de galho em galho e o macaco apareceu e ofereceu a ela, ela aceitou.
De noite ela pensou: ”Com a união dos amigos você pode fazer tudo”.
Leitora: Julia A.
Referência bibliográfica: FURTADO, Maria Cristina. ”Pretinho, meu boneco querido”. SP: Editora do Brasil,1991.
Resumo: Nininha era uma menina que adorava bonecos, mas eram bonecos que tinham vida! Um boneco chamado Pretinho tinha a cor preta e todos caçoavam dele. Um dia, para fugir dos que caçoavam dele, pulou da janela e todos pensaram que ele tinha sido comido pelo cão de guarda mas ele apareceu e nininha mostra uma surpresa :uma caixa cheia de bonecos africanos que falaram sobre a história dos escravos africanos.
Leitor: André
Referência bibliográfica: Braz, Julio Emilio. “Na cor da pele”. Editora Larousse, 2005
Resumo: A história fala sobre um menino mestiço que estuda em uma escola muito boa e ele era o único negro da escola. Ele é o melhor aluno e acaba sendo o orador da formatura. Sua família conta dos preconceitos que eles já viveram por causa da cor de sua pele, apesar do orgulho que eles tem das suas conquistas e histórias.
No dia da sua formatura, ele começa a ter vergonha da sua família, mas se sente muito mal por isso e percebe que o preconceito era muito ruim.
Leitor: Henrique
Referência bibliográfica: Kupstas, Márcia. ”Um negro muito gato”. SP: Editora Moderna, 2001.
Resumo: O livro tem dois personagens, um se chama Marcelo e o outro Xanim. O Xanim vivia passeando jogando dados para ver quem ganhava o dinheiro que ele apostava. Dormia nas ruas e só andava com a roupa do corpo. Marcelo morava no Sul em um sítio, mas os irmãos o mandaram embora. Ficou sem dinheiro e só com a roupa do corpo.
Eles se conhecem na rua, perto do banco onde o Xanim dormia. Ele blefou e roubou dinheiro de um banqueiro de bicho, depois foge e torce para que ninguém descubra o que fez. Marcelo consegue se recuperar, na cidade onde Xanin vivia e casa com uma moça que ele gostava.
Leitor: Victor
Referência bibliográfica: Martins, Georgina “Minha família é colorida”. SP: editora SM, 2005.
Resumo: Ângelo tem dois irmãos e é um menino que gosta de pensar na vida e da família e notou que o cabelo da sua mãe voa e o dele não voava era grudado. Era a mesma coisa com seu pai e seus irmãos e sua avó. Então ele perguntou se ele era negro. A sua mãe pegou um quadro de sua bisavó e explicou que ela era tão morena quanto ele. Ainda assim não entendeu porque seus irmãos eram brancos e achou que a bisavó não era deles, mas era.
Para entender melhor explicou que o bisavô de seu pai casou com a mulher que era negra então a mãe de Ângelo porque a família dele era assim tão colorida.
Leitor: Rodrigo
Referência bibliográfica: Prieto, Heloisa e Dimenstein, Gilberto “Mano descobre a diferença”. SP: Sena 2001
Resumo: Neste livro você vai ler várias situações da vida de Mano com seus amigos Carolina, Cacá, Oscar, Alexandre, Aladim e Shirlei. E todos moravam na vila Madalena.
(Embora o nome do livro estivesse relacionado às diferenças, nenhuma história falava sobre esse tema)
Leitor: Lia
Referência bibliográfica: Machado, Ana Maria.”Raul da ferrugem azul” .Rio de Janeiro: Salamandra,1979.
Resumo: Raul gostava de ajudar os outros, mas tinha medo de ser gozado pelos colegas e de vez em quando Raul sentia vontade de bater, vontade de correr para socorrer alguém que precisava de ajuda.
Um dia, viu umas manchas azuis em seu braço ficou com vergonha, mas de repente viu que ninguém reparava porque as pessoas não percebiam ou não viam.
Raul comentou com Tita (sua empregada) o que estava acontecendo, ela falou para ele ir ao Preto Velho que ele resolveria. Se esforçou, subiu o morro com Estela (uma menina que disse que tem ferrugem amarela), foram falar com o Preto Velho e ele disse que o menino conseguiria tirar sozinho a cada vez que ele ajudasse alguém, um tanto de manchas desaparecia.
A moral do livro é: “Quando você não ajuda os outros do jeito que você quer, você enferruja”.
Leitor: Vitória
Referência bibliográfica: Souza, Hebert. “A centopéia que sonhava”. São Pulo Salamandra 1999
Resumo: O livro “ A centopéia que sonhava” conta a história de uma centopéia que tinha vários sonhos, só que por ser uma centopéia ela era incapaz de realizá-los. Porém, ela os realiza com a ajuda de seus amigos, então descobre que pode fazer qualquer coisa com a ajuda de seus amigos.
Leitor: Otavio
Referência bibliográfica: Jaffè Laura “Convivendo com as diferenças”.SP.Guia da criança,2003
Resumo: Este livro não é de história, é de informações sobre como conviver com as diferenças das pessoas. Exemplo: negro, gordo, magro, deficiente, burro e o chato(?). Também fala que é não é legal meninos só brincarem com meninos e meninas só brincarem com meninas e não é bom nós não tentarmos uma coisa que não sabemos fazer muito bem, porque achamos que os outro vão rir de você.
Leitor: Caio
Referência bibliográfica: Prieto, Heloisa e Dimenstein, Gilberto “Mano descobre a solidariedade”. SP: Sena 2001
Resumo: Mano e Oscar são dois colegas de classe. A quadra da escola deles foi destruída. Acontecem coisas estranhas depois disso. Até um amigo do Mano foge dele. E o Sombra ,o cara mais mal criado da escola foi quem a destruiu. No final, o Sombra foi expulso e quando isso aconteceu, ele pegou um gatinho e começou acariciá-lo e o Mano percebeu que, apesar de tudo, todo mundo tem um lado bom e um lado ruim.
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
Iniciando o 5º ano!
Começamos uma jornada no dia 26 de janeiro de 2011 e para voltarmos ao ritmo e pensarmos em objetivos que precisamos atingir individualmente e como grupo neste ano, jogamos “Escravos de Jó” em duplas, trios, quartetos, cantando ou em silêncio e até com a classe toda.
Refletimos que para a brincadeira dar certo, é preciso observar o nosso ritmo individual, mas sem perder o foco coletivo, trabalhar em grupo, respeitar os colegas e suas diferenças, não desistir no primeiro erro, sempre tentar, entre muitas outras análises que registramos no caderno.
Também fizemos uma grande roda gigante a partir da carta da Sandra Galli, diretora da Escola, onde colocamos nossos desejos para este ano e ainda como podemos contribuir para que estes se realizem, através das nossas qualidades.
Um novo projeto de classe chegando:
Raízes Culturais do Brasil
Para iniciar nosso Projeto, desenhamos pessoas de diferentes lugares do mundo e identificamos traços comuns e que nos fazem reconhecer alemães, japoneses (países), indígenas (etnias) e africanos (regiões).
Depois, coletamos em revistas imagens de pessoas que pudessem parecer com brasileiros e brasileiras e depois, ao analisarmos os cartazes, percebemos que temos muita diversidade em nossa aparência física, podendo ser brancos, loiros, ruivos, negros, mulatos, ter traços orientais, cabelos de diferentes tipos... mas também percebemos que há brasileiros e brasileiras que não aparecem muito nestes meios de comunicação, como os negros, apesar de estarem muito presentes na sociedade. Por que será? O que pensamos e o que vamos trabalhar está registrado em nosso Projeto... venha conhecê-lo!
Também fizemos uma biblioteca dirigida, com livros selecionados pelas professoras e pelas bibliotecárias, a partir do tema do Preconceito e Discriminação.
Em breve, postaremos o resumo das obras lidas. Aguardem!
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